國防安全培訓感受和收獲，國防安全培訓感受和收獲怎么寫

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防安全培訓感受和收獲的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防安全培訓感受和收獲的解答，讓我們一起看看吧。

如何正確理解國防教育的必要性和重要性？

國家的安危關系到每個公民的生存和發展，國家的安全需要一個強大的國防，而我們每一個公民都有法律義務來增強我們的國防建設，公民國防意識的強弱更是與國家的安危息息相關。國防意識的強與弱是沒有天生的，是經過教育和環境逐步熏陶出來的。“天下雖安，忘戰必危”、“居安思危，思則有備，有備無患”、“人無遠慮，必有近憂”，無數歷史事實雄辯地告訴我們，一個沒有強大國防意識的國家，它將會處于舉步維艱的地步。

海權論的心得體會？

海權論是一種國際關系理論，強調海權對國家的重要性以及海上力量對國家利益和影響力的作用。通過研究海權的發展和應用，我得出了一些心得體會：
1. 海權對國家來說是至關重要的：海權不僅僅涉及到國家的國防安全，還涉及到經濟發展、貿易往來、資源獲取等方面。掌握了海權，國家在國際社會中會更加有話語權和影響力。
2. 高度依賴海洋資源：海洋資源包括石油、天然氣、魚類等等，對于很多國家來說都是重要的經濟來源。控制海權可以保障國家對這些資源的利用和保護。
3. 需要強大的海上軍事力量：要維護和保證海權，國家需要擁有一支強大的海軍和相關的軍事力量。這需要龐大的投資和技術支持。
4. 和平與穩定的保障：掌握海權不僅僅是為了自身利益，也是為了維護地區和全球的和平與穩定。海洋貿易和航行自由是國際社會的共同利益，通過良好的海上秩序可以促進合作和發展。
5. 國際合作與競爭：在爭奪海權的過程中，國際社會展現出合作和競爭兩個方面。國家需要與其他國家建立合作伙伴關系，也需要通過技術和軍事實力與其他國家競爭。
總的來說，海權論的核心觀點是強調海權對國家的重要性和海上力量對國家利益和影響力的作用。掌握海權可以促進國家的發展和維護全球和地區的和平與穩定。然而，實現海權需要投入巨大的資源和努力，并且需要與其他國家進行合作和競爭。

參觀百團大戰紀念館心得體會？

走進百團大戰紀念館，看著一件件布滿歲月痕跡的實物、一張張珍貴的歷史照片，仿佛又看到了一隊隊八路軍戰士正向我們走來。

1940年8月20日晚，八路軍兩個團以迅雷不及掩耳之勢，解決西峪村礦警隊之后，連夜占領獅腦山，構筑工事，防止敵人西進增援。從21日凌晨開始，日軍先后糾集近2000名日偽軍，出動飛機近百架次，連續對獅腦山上八路軍的陣地發動數十次進攻。八路軍戰士英勇頑強，冒著連綿秋雨，忍著饑餓，鏖戰六晝夜，斃敵400余人，沉重打擊了日本侵略者，為百團大戰第一階段的全面勝利立下首功。

多年后，時任八路軍總部作戰科科長的王政柱回憶，正太路破襲戰打響的第三天，向總部報告戰斗進展的電報紛至沓來，他根據部隊番號統計參戰部隊，念到一百零四、一百零五個團的時候，當時的副參謀長左權打斷了他的話，提出叫“百團大戰”。彭德懷立刻表示贊同，由此有了“百團大戰”的說法。

1940年9月5日，毛澤東看到戰報后致電彭德懷：“百團大戰真是令人興奮！”

八路軍總部曾連續3天發布《捷報》，向全國介紹獅腦山戰況。彭德懷在百團大戰第一階段總結中，表揚“守衛獅腦山的部隊英勇頑強”。第一二九師參謀長李達贊揚道：“這個戰斗不僅說明我軍攻如猛虎，而且守如泰山，大煞了所謂‘赫赫皇軍’的威風。”

“全館總計展陳文字5.5萬字、圖片展板402張、文字展板161張、文物228件。”講解員介紹，館內分為地上兩層，地下一層。展覽分序廳、前言、號角吹響、“運籌帷幄戰略布陣”、“百團出擊破襲交通”、“乘勝追擊攻堅據點”、英雄合擊反敵“掃蕩”、“輝煌戰績永載史冊”、百團大戰大事記、從百團大戰中走出來的開國將帥、尾廳和結束語等部分。

歲月流轉，歷史足跡不容磨滅；時代變遷，英雄精神代代相傳。

作為陽泉的一張紅色名片，百團大戰紀念館自建館來，先后被命名為“全國愛國主義教育示范基地”“國家國防教育示范基地”“山西省愛國主義教育基地”“山西省國防教育基地”“山西省廉政教育基地”“陽泉市廉政教育基地”“陽泉市黨性教育基地”，年接待游客20余萬人次，已成為全省乃至華北地區對廣大青少年進行愛國主義教育、革命傳統教育和理想信念教育的重要教育基地。

到此，以上就是小編對于國防安全培訓感受和收獲的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防安全培訓感受和收獲的3點解答對大家有用。