大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于培訓機構質量意識的問題,于是小編就整理了1個相關介紹培訓機構質量意識的解答,讓我們一起看看吧。
教師是太陽底下最光輝的職業。和您一樣,在萬千職業門類中,我們選擇了“教師”作為終身職業。這樣一種選擇,于個人,是職業;于國家,是使命。在新時代,黨和國家事業的發展,對教師群體提出了新的期待。習近平總書記要求我們做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,做政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師。習近平總書記的要求是對“好老師”形象的準確描述,是對廣大教師的諄諄囑托和殷切期望。
教師,以教書育人為本。一位好老師,要助力學生健康成長,做好學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
1.教師要具有高尚的思想品德,熱愛教育事業,教師承擔著教書育人的重任。
2.教師在向學生傳播文化科學知識的同時,教育學生如何做人,做一個有理想的人。
3.教師要具有遠大的理想,宏偉的志向,高尚的情操。要以身作則,為人師表,要熱愛學生愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。
4、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
5、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
6、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。
7、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
拓展資料:
教師職業道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規范,知識分子職業道德之一。教師職業道德的產生和發展,是同人們教育活動的發展直接相聯系的,它對形成教師的職業心理和職業理想,形成教師特有的道德習慣和道德傳統,起重要作用。
在階級社會里,教師的職業道德是有階級性的,它是一定階級的利益和意志的體現,是為統治階級鞏固自己的統治服務的。
1.有獨立尊嚴,獨立人格。
2.三觀正,務實求真。
3.上下求索,甘為表率。
4.控制好自己的情緒,常常站在學生的位置思考問題。
5.業務必須精湛,知識量要豐富。
6.少用量化管理學生,多人文關懷。
7.不能盡善盡美,也要公平公正。
8.多總結自己的教學方法和教育方法,有備無患。
9.甘于平凡才能不凡。
主要看您是哪個年齡段的老師
接觸越小的孩子教師具備的基本素養需要越高!很多幼兒園啟用大專剛畢業的小年輕老師我真的覺得不合適!現在開學季,家長們分分曬開學照片,看到一年級新生的班主任平均年齡不超過30歲令我真的很憂心!
三觀正 足夠有耐心 品德高尚這些要求不光是老師,正常人也是需要具備的,所以這些就不提了。
面對幼兒園小朋友,老師更多的是“思維引導”,這個年齡段的小朋友能力有限,不要過多的要求孩子必須這樣!必須那樣!他們在一個懵懂的年紀,老師需要教會他們思考!多去問孩子為什么,要讓他們養成良好的思維習慣。更重要的是也要養成良好的行為習慣!比如吃飯的時候盡量不說話、和小朋友相處要謙讓、和成年人說話要用敬語等等!并且同時要告訴他們為什么要這樣做,他們真正理解了,就會記在心里養成良好的行為習慣和道德素養!所以老師要做的就是引導!情緒必須控制好!不要輕易指責孩子!多去肯定和表揚孩子們!
小學老師嘛更多的要具備心理素質了!大多孩子處于叛逆期(現在都早熟)...很多脫口而出的話和不理解的行為對老師殺傷力很大的!親身經歷..... 作為老師你需要了解孩子心理變化,及時溝通,要具備預判性,孩子們都在一天天變化,身為班主任一定要及時了解及時作出相對的反應!不要推卸責任,當然不是自己的鍋也不能背!家長只看自己家孩子,不會管別人的,所以孩子家庭背景還是需要清楚,這樣能利于老師做出正確的判斷和解決方法!同樣需要那樣孩子行為習慣!如果在幼兒園就具備優質的行為習慣的孩子上小學就很好引導了,但是大多數幼兒園都是大班轟... 帶著玩玩而已,所以個別習慣有問題的孩子一定要在一二年級就改正習慣!一二年級不需要教太多知識,他們基本都在上學之前從家走那里學了很多東西了,所以一二年級基本考試孩子都不會太差,三年級是個轉折期,要在這個階段密切注意孩子心理變化,到五六年級的孩子會出現特別能抬扛系列!老師一定要鍛煉出九品芝麻官的反應能力和嘴上功夫!特別提醒
中學生已經很明白事理了,想學的孩子會自主學習,不想學習的孩子大部分與不喜歡這個老師有關,所以要多溝通,要讓孩子認可你是一名教師!而不是來學校限制他自由的獄警!認可你之后孩子才會真心的去努力學習。當然也有個別學生的習慣卻是很難改,那老師能做的就是保護好自己!!
大學老師嘛.... 就一句 保護好自己 做好自己就OK
到此,以上就是小編對于培訓機構質量意識的問題就介紹到這了,希望介紹關于培訓機構質量意識的1點解答對大家有用。
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