教育培訓(xùn)怎么開展講座（培訓(xùn) 講座）

本篇文章給大家談?wù)劷逃嘤?xùn)怎么開展講座，以及培訓(xùn) 講座對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、教師培訓(xùn)的主要形式
• 2、如何講好一個(gè)講座?
• 3、新任干部教育培訓(xùn)工作方案
• 4、教師培訓(xùn)方案5篇

教師培訓(xùn)的主要形式

1、有以下11種形式：加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練。每周周前會(huì)前20分鐘，定期開展青年教師“一話”（普通話）、“三字”（鋼筆、毛筆、 粉筆字）為主要內(nèi)容的教師職業(yè)技能和基本功競(jìng)賽活動(dòng)。

2、教師培訓(xùn)主要的方式是采取理論研究與跟崗學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)組織形式。理論研究主要采取專家專題教授、學(xué)員交流研討、輔導(dǎo)教師集中點(diǎn)評(píng)、特色學(xué)校實(shí)地考察等的形式。專題講授主要是由專家、教授及“一線”知名校長(zhǎng)承擔(dān)。

3、第一部分：主要舉措：基于學(xué)員實(shí)際，夯實(shí)全程式、全景式的需求分析：把需求調(diào)研作為邏輯起點(diǎn)，將調(diào)研貫穿培訓(xùn)前、中、后。

4、校本培訓(xùn)的主要形式 案例分析式 案例分析式是運(yùn)用文本、聲像等手段，通過對(duì)具體的教育教學(xué)情景、故事的描述，引導(dǎo)受訓(xùn)者對(duì)已經(jīng)發(fā)生的或正在呈現(xiàn)的某一特殊情景進(jìn)行研討，以解決特別問題為目的的一種參與式培訓(xùn)。

5、●企業(yè)內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法： 這是一種新型的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息培訓(xùn)方式，主要是指企業(yè)通過內(nèi)部網(wǎng)，將文字、圖片及影音文件等培訓(xùn)資料放在網(wǎng)上，形成一個(gè)網(wǎng)上資料館，網(wǎng)上課堂供員工進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)。

如何講好一個(gè)講座?

演講的姿勢(shì) 演將的姿勢(shì)是成敗的關(guān)鍵。要讓身體放松，不能過度緊張。太緊張不但影響發(fā)揮，而且對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)也會(huì)背道而馳。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀；決竅之二是想辦法擴(kuò)散并環(huán)節(jié)緊張情緒。

首先要確定要講課的主題，可先跟老師溝通，了解家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)的主題，可以是是安全，健康， 環(huán)保等主題，定主題才能根據(jù)主題來(lái)決定自己要講的內(nèi)容。

另外，從聽眾角度考慮，一個(gè)講座不要超過一個(gè)半小時(shí)。如果時(shí)間長(zhǎng)，就需要中間休息。連續(xù)講兩三個(gè)小時(shí)，除非你有說(shuō)單口相聲的能力，否則很難避免聽眾的疲倦和走神。 在結(jié)構(gòu)和講故事方面，白巖松是高手，具體看《白說(shuō)》，不多敘。

講授式：教師口頭講授知識(shí)，讓學(xué)生打下基礎(chǔ)，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。以講座、報(bào)告、講解為代表。 示范式：教師以身作則，演示技能，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作，以此提高學(xué)生技能水平。以實(shí)驗(yàn)、演示、表演為代表。

總結(jié)提高的目標(biāo)只有一個(gè)，就是提高講座的質(zhì)量。一是開篇。開篇一方面要做自我介紹，介紹自己的亮點(diǎn)，引起聽眾對(duì)你的興趣。另一方面是簡(jiǎn)單介紹一下演講的重點(diǎn)內(nèi)容，最好是大家都非常感興趣的話題，引起聽眾對(duì)下文的興趣。

一是講知識(shí)點(diǎn)重要，但講意識(shí)更重要。意識(shí)就是喚起使用知識(shí)覺察，這才是講座目的。二是講我懂的很重要，但講聽眾心動(dòng)的更重要。講座為了引導(dǎo)啟發(fā)思維，心動(dòng)才可能有效。三是講得好聽有用很重要，但先流暢自然更重要。

新任干部教育培訓(xùn)工作方案

1、我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是我整理的教師培訓(xùn)方案三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2、為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是我整理的新人培訓(xùn)計(jì)劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

3、由公司組成考評(píng)組在培訓(xùn)基地對(duì)服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，考核可采取現(xiàn)場(chǎng)操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。

4、做好職業(yè)健康教育培訓(xùn)工作，是保證企業(yè)安全生產(chǎn)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)性措施。為確保我院20xx年的職業(yè)健康教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定本年度職業(yè)健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。

教師培訓(xùn)方案5篇

教師培訓(xùn)方案 培訓(xùn)目標(biāo)和要求： (一)培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使本校教師在思想政治和職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力和教科研能力等方面的綜合素質(zhì)有教大的提高，努力成為“現(xiàn)代型、科研型”的教師。

下面是我精心整理的教師培訓(xùn)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 教師培訓(xùn)方案 篇1 青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分，在教育教學(xué)各個(gè)崗位上承擔(dān)著重要的工作任務(wù)。

年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案1 根據(jù)《成都市 教育 局關(guān)于全市中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》和《大邑縣教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》精神，結(jié)合我縣初中數(shù)學(xué)教師的特點(diǎn)，制定大邑縣中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃。

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