長沙醫藥職業中專學校官網(長沙醫學院職校)

摘要：長沙醫學職業學院藥學職業學院向您介紹現有藥學、藥物制劑、藥物分析、中藥4個本科專業，以及藥物分析、藥物分析、藥物經營、管理2個專科專業。藥物化學，設有藥學、中藥、藥理學等5個專業教研室和1個中心實驗室。藥學*現有專任教師57人，全部具有碩士學位.藥學*現有藥學、藥物制劑、藥物分析、中藥4個本科專業，藥學、醫藥經營、管理2個專科專業，設有藥物分析、藥學、化學、藥學、中藥、藥理學等5個專業教研室和1個中心實驗室。藥學*現有專任教師57人，其中碩士以上學歷45人（78.9%）。是一支高素質的優秀教師隊伍。

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依托“湖南省新藥制劑研究開發重點實驗室培育基地”等科研創新平臺，科研成果突出。完成國家、省、市級科研項目78項，發表科研論文165篇。為國家爭創“雙一、一流”、“碩士學位”奠定了良好的基礎。 *設有湖南省《藥物分析》精品課程、湖南省藥學專業人才培養示范基地、湖南省“十三五”藥學專業綜合改革試點項目、湖南省藥學專業*學生創新創業教育中心、'藥物分析校級重點建設學科、藥理學校級精品課程等多項質量工程項目，為保證各藥學專業人才培養質量提供了有力保障。

醫學*堅持以適應社會需求為導向的人才培養模式，注重學生能力發展，倡導創新學習，鼓勵創新創業。目前已完成多項國家級、國家級、省級學生創新項目，發表論文45篇，形成了良好的科技創新氛圍。各專業的學生都充滿活力、積極向上。一批德、智、體、美、勞全面發展的高素質應用型人才走向社會，為建設社會主義強國貢獻自己的力量。

藥學*現有藥學、藥物制劑、藥物分析3個本科專業，藥學、藥品經營與管理2個專科專業。設有藥物分析、藥物化學、藥劑學、生藥學、藥理學等5個專業教研室和1個中心實驗室。

藥學專業教師76人，其中具有高級職稱的教師占42%，具有碩士以上學位的教師占66%，具有博士學位的教師占18%。是一支高素質的優秀教師隊伍。近年來，科研成果顯著。 “湖南省新藥制劑研究開發重點實驗室培育基地”是師生從事科研創新的平臺。完成國家、省、市級科研項目70余項，發表科研論文100余篇，為學校爭創“雙一一流”和“碩士研究生”建設奠定了良好基礎。程度”。

醫學*堅持探索適應社會發展需求、注重培養學生能力、倡導創新學習的人才培養模式。學生參與科研活動的積極性很高。承擔多項國家級、省級等學生創新項目，發表論文40余篇。 *現有湖南省《藥物分析》精品課程、湖南省藥學專業人才培養示范基地、湖南省“十三五”藥學專業綜合改革試點項目、《藥理分析》校級重點建設學科和《藥理學》 》校級精品課程等多項質量工程項目為保障藥學人才培養質量提供有力支撐。 *與40余家科研機構、醫院、企業聯合建立教學實習基地，培養學生實踐創新能力和就業競爭力。多年來，畢業生就業率達95%以上，以“技術硬、素質好、留得住”而受到用人單位的高度評價。

藥學四年制/本科/理學學士

培訓目標：

主要培養適應國家醫藥衛生事業發展，具有較強的藥學、生物學、臨床醫學等基礎知識、基本理論和基本技能，能從事藥學服務、合理用藥指導、藥品營銷等工作的學生。制藥領域的生產等。工作中的高素質應用型人才。

核心課程：

有機化學、無機化學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑學與藥代動力學、臨床藥學、臨床醫學概論、藥事管理、藥學服務實踐。

就業前景：

各級醫院、制藥企業、藥品研發單位、藥監部門、藥品檢驗所、藥廠、醫學院等。

藥物制劑四年/本科/理學學士

訓練目標：

主要培養學生適應國家醫藥衛生事業的發展，掌握藥物制劑和藥物制劑工程的基本理論、基本知識和基本技能，具備制劑工藝設計、劑型改造、車間工藝設計、等，能夠在藥學領域從事制劑開發研究、工藝設計、質量控制、技術改造、生產管理等工作的高素質應用型人才。

核心課程：

有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥物分析、工業藥劑學、微生物學與免疫學、生物藥劑與藥代動力學、藥用高分子材料、制劑設備及車間設計。

就業前景：

對人才的需求正在迅速增加。主要適合在藥品生產企業、藥品研發公司、藥品管理機構及各級醫院工作。

藥物分析專業藥物分析四年制/本科/理學學士

訓練目標：

主要培養適應國家醫藥衛生事業發展，具有化學、生物、藥學和藥學管理等方面的基本理論和操作技能，具有良好的藥學實際工作能力，能在藥物研究、生產等領域工作的學生。循環及臨床應用。從事藥物檢驗、質量研究與管理、藥品一致性評價、藥物臨床檢驗等工作的高素質應用型人才

核心課程：

有機化學、無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、人體解剖生理學、微生物學、生物化學、藥物分析、體內藥物分析、中藥制劑分析、藥物化學、生藥學和天然藥物化學。

就業前景：

制藥企業、科研院所、藥品營銷企業、食品藥品檢驗機構、各級醫院等單位。

中藥學四年/本科/理學學士

訓練目標：

主要培養適應國家中醫藥和保健事業發展，具有中醫藥基礎理論、基礎知識、基本技能以及藥學、中藥學等相關知識和能力的學生，可涉及中藥的生產、檢驗、流通、使用、研發。培養從事中藥標準化生產與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質量與分析、中藥藥理與安全性評價、合理評價等領域的高素質應用型人才。臨床使用藥物。

核心課程：

中藥基礎、中藥學、方劑學、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥用植物學、中藥化學、中藥藥劑學、中藥鑒定、中藥炮制、傳統藥學中藥藥理學、中藥分析、藥品管理與法規等

就業前景：

中醫藥企業、醫療衛生機構、科研機構、中醫藥院校等*從事中醫藥研究、生產、檢驗、經營管理和醫藥服務。