教育培訓公司管理方案范本，教育培訓公司管理方案范本最新

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓公司管理方案范本的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育培訓公司管理方案范本的解答，讓我們一起看看吧。

企業，為什么培訓越多，管理越亂？

企業管理混亂，與培訓多寡似乎沒有直接關系，不能把企業管理混亂的黑鍋背到培訓太多的頭上。

企業管理混亂的原因，一般有以下幾種：

一是企業制度不健全。

常言說，無規矩不成方圓，一個企業要想發展，建立健全各種規章制度是最基本的要求，包括最基礎的考勤制度、財務制度、人事管理制度、績效考核制度、各種定額制度、各種獎勵制度、各種處罰制度、晉升體系、甚至加班制度、值班制度等等，都要建立健全，這樣員工才能夠明白自己要做什么該怎么做，獎懲都有依據。如果沒有建立健全這些制度，員工自然不知道做什么怎么做，什么樣該獎什么樣該罰，企業自然就會亂套了。

二是工作流程設計不合理，管理人員職責不清

這樣，就會造成基層人員不知道該聽誰的，張總要他去打水，李總要他去掃地，造成員工左右為難，里外不是人。

三是存在大鍋飯現象，干好干壞一個樣

很多企業都有過這樣的經歷，外出不斷學習，或者請老師來公司培訓，學了一堆知識，甚至有的還認為，突破了自身的智慧之門。但把這些知識用到企業時，總發現上課聽聽激動，下課想想感動，回去后一動不動。有些執行力超強的，硬是照著老師的要求去做，結果，局部好了，企業更亂了。培訓很多的內容比較空洞，實操性不強。根本原因就在于企業導入培訓知識時，缺乏全局性、系統性的考慮，引進管理體系時生搬硬套，沒有和現有管理體系有效融合。如何才能有效整合各種學到的知識，充分吸收他們的優勢為企業所用，這是每一個企業都需要面臨的問題。

我們換一個思維方式，假設培訓很少，公司管理越來越好。

先明確是公司管理越來越好會找培訓公司嗎？顯然不會，說明企業自己有很高的自我學習的能力。這樣的公司存在嗎？有的，只是很少，而且還是辦培訓的公司以他們為案例進行大勢宣傳。

（有人會說，華為不是做培訓嗎？抱歉那叫篩選培訓，這個和做公司的主題管理是不一樣的，那樣的話你自己會覺得可笑。）

回到主體問題上，把原問題因果互換。

公司管理越來越不好，所以培訓公司越來越多，這是一個很好市場。

哈哈！是不是有趣呀！

說個正經的問題，從大局上來看，現在是計劃經濟向市場經濟加速轉變，培訓公司的沒有案例和先例！所以無法給出靠譜的見解，所以也是大可打著未來的幌子，來講著美好未來宣揚自己毫無一點意義的觀點……

所以，你就會知道培訓公司把打扮自己“形象”的精力會做大95%毫不夸張。

好了打完收工……

丑人多作怪，禿子買花戴。說白了，額外的培訓都是閑的。往往只有反作用。

一個正常經營的企業，只要業務狀況良好，是不會在培訓這塊多花心思的。正常必要的培訓（如入職培訓，定期崗位培訓等）外，一般不會安排員工去參加各種培訓。只有在企業經營困難的時候（自我感覺良好，自我膨脹的除外），才會想著要通過培訓來改善企業文化，改善工作效率等等的點子。這時各種培訓機構就會蜂擁而上，好的壞的都來王婆賣瓜。而此時的經營者往往也會失去冷靜的頭腦，喪失足夠的判斷能力，給員工安排各種培訓，而因為企業狀況不佳，員工也沒心思去參加這些培訓，往往敷衍了事，就算好的培訓也難以吸收和執行，何況差的了。如此就造成了惡性循環，培訓越多，員工怨言越多，員工越不服管理，管理也就越發混亂。

要解決這些問題，還是要從源頭出發，改進企業管理流程，改善企業效益，效益好了，所有問題自然就解決了。

到此，以上就是小編對于教育培訓公司管理方案范本的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓公司管理方案范本的1點解答對大家有用。